- EAN13
- 9782130785880
- ISBN
- 978-2-13-078588-0
- Éditeur
- Que sais-je ?
- Date de publication
- 10/05/2017
- Collection
- Que sais-je ?
- Nombre de pages
- 128
- Dimensions
- 17,5 x 11,4 x 1 cm
- Poids
- 100 g
- Langue
- français
- Fiches UNIMARC
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Ce n’est pas une surprise : les enfants intellectuellement précoces deviennent des adultes surdoués. Dans cet essai, Gabriel Wahl, après avoir passé en revue les tests qui permettent de les identifier, décrit leur profil psychologique et leur façon d’être.
La question étant abordé sous différents angles – historique, philosophique et biologique –, c’est non seulement de capacités intellectuelles hors normes que l'auteur nous parle, mais plus généralement de l’intelligence.
À la clé, une question : les développements de la génomique cognitive, qui prétend découvrir les gènes de l’intelligence, doivent-ils faire espérer ou craindre la possibilité d’une intelligence génétiquement modifiée ?
Ce n’est pas une surprise : les enfants intellectuellement précoces deviennent des adultes surdoués. Dans cet essai, Gabriel Wahl, après avoir passé en revue les tests qui permettent de les identifier, décrit leur profil psychologique et leur façon d’être. La question étant abordé sous différents angles – historique, philosophique et biologique –, c’est non seulement de capacités intellectuelles hors normes que l'auteur nous parle, mais plus généralement de l’intelligence. À la clé, une question : les développements de la génomique cognitive, qui prétend découvrir les gènes de l’intelligence, doivent-ils faire espérer ou craindre la possibilité d’une intelligence génétiquement modifiée ?
La question étant abordé sous différents angles – historique, philosophique et biologique –, c’est non seulement de capacités intellectuelles hors normes que l'auteur nous parle, mais plus généralement de l’intelligence.
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Ce n’est pas une surprise : les enfants intellectuellement précoces deviennent des adultes surdoués. Dans cet essai, Gabriel Wahl, après avoir passé en revue les tests qui permettent de les identifier, décrit leur profil psychologique et leur façon d’être. La question étant abordé sous différents angles – historique, philosophique et biologique –, c’est non seulement de capacités intellectuelles hors normes que l'auteur nous parle, mais plus généralement de l’intelligence. À la clé, une question : les développements de la génomique cognitive, qui prétend découvrir les gènes de l’intelligence, doivent-ils faire espérer ou craindre la possibilité d’une intelligence génétiquement modifiée ?
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