Manuel de rhétorique, ou Comment faire de l’élève un citoyen
EAN13
9782251448336
ISBN
978-2-251-44833-6
Éditeur
Les Belles Lettres
Date de publication
Nombre de pages
216
Dimensions
16,5 x 10,5 x 1,6 cm
Poids
164 g
Langue
français
Fiches UNIMARC
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Manuel de rhétorique

ou Comment faire de l’élève un citoyen

Les Belles Lettres

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Accessibles à tous, les exercices rhétoriques d’hier s’avèrent une mine d’or pour les citoyens d’aujourd’hui et de demain.
Les progymnasmata (exercices préparatoires de rhétorique) ont servi de guides pédagogiques en Grèce à partir de l’époque hellénistique. Ils ont été largement diffusés et pratiqués en Europe jusqu’au milieu du XIXe siècle.

On redécouvre aujourd’hui le potentiel de cette gymnastique intellectuelle, qui menait les adolescents de la fable à la défense d’un projet de loi en enrichissant leurs connaissances, en améliorant leur pratique de la langue, en leur enseignant à exprimer des affects et à maîtriser l’argumentation.

Les principes de cette formation conjointement linguistique, culturelle et politique sont corroborés par la neuro-pédagogie et aisément adaptables aux nouveaux moyens d’information et de communication.

Avec ce petit livre synthétique, surprenant et ludique, Pierre Chiron, honnête homme d’aujourd’hui, nous livre les secrets d’une éducation réussie, pour tous et à toutes les époques.
Un manuel inattendu par le ton ludique, tout d'abord, et ensuite par la forme. Pierre Chiron, éminent philologue, n'hésite pas à s'appuyer sur l'actualité pour montrer l'importance de la maîtrise de la langue pour exprimer verbalement ou par écrit ses émotions, argumenter ou développer une thèse. Son manuel veut retisser les liens avec l'Antiquité en montrant que seuls les exemples ont changé.
Progymnasmata (preliminary rhetorical exercises) were adopted as pedagogical guides in the Greek world from the Hellenistic period on, and their use widely spread in Europe up to the late 19th century.
We rediscover today the potential of this intellectual training, which led young students from writing a fable to defending a bill, as they would enlarge their knowledge, improve their practice of the Greek language, learn how to express affect and to master argumentation.
As a course of study, providing a cultural and political training, it is conforted by neuro-pedagody and easily suitable to new media.
With this little book, concise and entertaining, and without any equivalent yet, Pierre Chiron gives us the recipe to a successful education at all times, for all.
A philologue, hellenist and historian of rhetoric, Pierre Chiron teaches at the Paris-Est University and is a member of the Institut universitaire de France. For Les Belles Lettres he edited, translated and commented Demetrius’ Du Style treaty (CUF, 1993), the Rhétorique à Alexandre (CUF, 2002), as well as four speeches of Lysias (Commentario, 2015). He is also the author of several books about rhetoric in Ancient times and on its use up to the present day.
La méthode d'ensemble que propose le philologue Pierre Chiron, systématique et progressive, mérite de susciter un nouvel intérêt.
Grâce à son Manuel de rhétorique au ton ludique et à la forme inattendue, Pierre Chiron, éminent philologue, n’hésite pas à redonner vie à des pratiques éducatives dont les principes conjointement linguistiques, culturels et politiques sont corroborés par la neuro-pédagogie et aisément adaptables aux nouveaux moyens d’information et de communication.
Lisez tambour battant le livre de Pierre Chiron ! Vous aurez la preuve de la justesse - combien actuelle ! - de cet apophtegme de Démosthène (IVe siècle av. J.-C) : « Toute éducation est faite de savoir et d'entraînement. »
Pourtant accessibles à tous, les exercices rhétoriques d’hier s’avèrent être une mine d’or pour les citoyens d’aujourd’hui et de demain – comme en témoigne l’ouvrage d’apprentissage et de consultation de Pierre Chiron. Ce dernier montre que la formation rhétorique, à la fois culturelle et politique, est corroborée par la neuro-pédagogie et aisément adaptable aux nouveaux moyens d’information et de communication d’aujourd’hui.
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