L'évaluation participative des situations familiales

Cet ouvrage s’intéresse à l’évaluation participative des situations familiales
en protection de l’enfance. Il présente un référentiel d’évaluation
diagnostique, les références théoriques qui le fondent et la méthodologie
qu’il propose. Il s’intéresse aussi à sa démarche de construction et de
validation, à son accompagnement en termes de formation, à sa réception par
les professionnels ainsi qu’aux dispositifs institutionnels qui l’ont porté.
En défendant une vision de l’évaluation qui accorde la dimension technique à
la singularité des situations, ce travail questionne plus généralement le
cadre de l’évaluation en protection de l’enfance, sans éluder les difficultés
rencontrées.