L'orthographe

Les élèves l’apprennent souvent douloureusement : l’orthographe du français
est l’une des plus complexe au monde. L’apprentissage des règles ne suffit
absolument pas à assurer la maîtrise de la langue écrite tant les
particularités sont nombreuses. Peut-être faut-il commencer par comprendre
l’origine de ces difficultés. Quantité d’études ont, depuis quelques
décennies, en France comme dans le monde anglo-saxon, permis de mieux cerner
le fonctionnement de la langue ainsi que les spécificités de son acquisition.
C’est en dressant le panorama de ces connaissances sur l’orthographe elle-même
et sur les questions que posent son apprentissage qu’il devient possible
d’améliorer les performances de chacun.Cet ouvrage, en croisant les apports de
la linguistique et de la psychologie cognitive, propose une synthèse des
connaissances actuelles sur l’orthographe et sa formation mais aussi sur ce
qui, dans la manière de la transmettre, peut en faciliter l’acquisition.