Petit manuel pour une laïcité apaisée, À l'usage des enseignants, des élèves et de leurs parents
EAN13
9782707192424
Éditeur
La Découverte
Date de publication
Collection
Cahiers libres
Langue
français
Fiches UNIMARC
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Petit manuel pour une laïcité apaisée

À l'usage des enseignants, des élèves et de leurs parents

La Découverte

Cahiers libres

Indisponible
Interprétations divergentes, instrumentalisation ou falsification : la laïcité
apparaît parfois comme un principe nébuleux. Pour clarifier le débat, un
collectif d'enseignants s'est réuni autour de Jean Baubérot, spécialiste de la
laïcité, pour répondre aux questions concrètes du personnel éducatif et des
usagers de l'Éducation nationale. Ce petit manuel livre des clés
indispensables pour comprendre cet idéal républicain, tout en proposant des
solutions pour l'appliquer sereinement.
Étonnant paradoxe : alors que les médias en parlent constamment, la laïcité
est encore très mal connue ! Sujette à des interprétations divergentes,
parfois instrumentalisée ou consciemment falsifiée, elle apparaît par moments
comme un principe nébuleux, ce qui place les enseignant.e.s, les élèves et
leurs parents dans une situation difficile.
Cherchant à clarifier le débat, un collectif d'enseignant.e.s s'est réuni
autour de Jean Baubérot, historien et sociologue spécialiste de la laïcité,
pour répondre aux questions concrètes du personnel éducatif et des usager-
ère.s de l'Éducation nationale. Retraçant avec pédagogie l'histoire de la
laïcité et redonnant les grands principes de son application, ce petit manuel
offre des clés indispensables pour comprendre la philosophie véritable de cet
idéal républicain et propose des solutions pratiques pour l'appliquer
sereinement.
Car ce livre est aussi un plaidoyer pour une laïcité (enfin !) apaisée et pour
une école publique ouverte, capable d'offrir à tou.te.s, quelles que soient
leurs origines et leurs convictions, un enseignement de qualité. La laïcité,
rappellent les auteur.e.s, ne devrait pas être un instrument de stigmatisation
des élèves et un casse-tête pour les professeur.e.s. Au contraire, elle peut,
quand elle est bien comprise, apporter des solutions pour une vie collective
harmonieuse et respectueuse des convictions de chacun.e.
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