Les arbres de connaissances

Le système des " arbres de connaissances ", créé par Pierre Lévy et Michel
Authier, constitue un dispositif totalement novateur d'acquisition et de
validation des connaissances, tant pour la période scolaire que pour la
formation professionnelle. Véritable alternative aux diplômes, ce système de
reconnaissance des savoirs et des compétences, radicalement nouveau et
profondément démocratique a été conçu pour faire retrouver l'estime de soi à
ceux dont on prétend qu'ils " ne savent rien ", améliorer l'adaptation des
formations à l'emploi, mobiliser au mieux les compétences des entreprises et
des organisations, ouvrir enfin la perspective d'une nouvelle citoyenneté
centrée sur l'apprentissage et l'échange des connaissances. Depuis sa création
en 1992, le logiciel des arbres de connaissances (Gingo) a été expérimenté et
mis en œuvre dans de nombreuses organisations, expériences dont les auteurs
rendent compte ici dans une postface inédite.