Pierre Hadot, l'enseignement des antiques, l'enseignement des modernes

Pierre Hadot n’est pas seulement celui qui a réintroduit dans la philosophie
contemporaine l’enseignement de la philosophie antique, de la philosophie
comme « manière de vivre », renouvelant, notamment chez Michel Foucault, le
rapport de la philosophie à la vie.
Il est aussi – et les études ici réunies le montrent – celui qui a suivi la
reprise de cet enseignement, de la philosophie antique à la philosophie
contemporaine en passant par la philosophie moderne, chez les plus grands
auteurs, inventant la « manière de lire » qui convient à cette « manière de
vivre », orientation dans l’existence et dans la culture.
Il est donc enfin, ou plutôt d’abord, le philosophe lui-même singulier que
l’on peut lire et entendre ici, dans un entretien inédit avec Arnold I.
Davidson.
Ce volume, le premier consacré à son œuvre, est issu des rencontres tenues à
l’École normale supérieure en son honneur, et soutenu par le Collège de France
où il fut professeur. Il introduira chacun à l’idée la plus simple et la plus
profonde de la philosophie.