- EAN13
- 9782379060373
- ISBN
- 978-2-37906-037-3
- Éditeur
- Presses Sorbonne Nouvelle
- Date de publication
- 11/06/2020
- Collection
- ETUDES CULTUREL
- Nombre de pages
- 300
- Dimensions
- 24,3 x 16 x 1,9 cm
- Poids
- 549 g
- Langue
- français
- Fiches UNIMARC
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Construire l'ethnologie en Afrique coloniale
Politiques, collections et médiations africaines
De Jean-Louis Georget, Hélène Ivanoff, Richard Kuba
Presses Sorbonne Nouvelle
Etudes Culturel
Cet ouvrage retrace la construction des savoirs africanistes, de leurs
médiations et des collections africaines qui en furent le résultat en France
et en Allemagne. Au moyen d'une approche croisée d'historiens, d’ethnologues,
de muséologues et de germanistes, le livre interroge les interactions
culturelles, les transferts matériels et intellectuels s’opérant entre
Européens et Africains, depuis le milieu du XIXe siècle jusqu’à
l’indépendance. Il attire ainsi l’attention sur les transitions à l’œuvre dans
la fabrique du discours ethnologique, les maillons de la collecte des données
et l’appréhension des savoirs en situation coloniale. L’histoire des prémices
de la discipline, au prisme de la France et de l’Allemagne, met en exergue la
complexité du regard européen sur l’Afrique coloniale comme celle des
représentations qui en furent le résultat en Europe. Est également examinée la
perception qu’en eurent les acteurs africains ayant pris une part active à ces
échanges et qui en furent, avant les Allemands et les Français, les principaux
protagonistes.
médiations et des collections africaines qui en furent le résultat en France
et en Allemagne. Au moyen d'une approche croisée d'historiens, d’ethnologues,
de muséologues et de germanistes, le livre interroge les interactions
culturelles, les transferts matériels et intellectuels s’opérant entre
Européens et Africains, depuis le milieu du XIXe siècle jusqu’à
l’indépendance. Il attire ainsi l’attention sur les transitions à l’œuvre dans
la fabrique du discours ethnologique, les maillons de la collecte des données
et l’appréhension des savoirs en situation coloniale. L’histoire des prémices
de la discipline, au prisme de la France et de l’Allemagne, met en exergue la
complexité du regard européen sur l’Afrique coloniale comme celle des
représentations qui en furent le résultat en Europe. Est également examinée la
perception qu’en eurent les acteurs africains ayant pris une part active à ces
échanges et qui en furent, avant les Allemands et les Français, les principaux
protagonistes.
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