Contributions de Centre d'études et de recherches sur les qualifications
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Une mise en regard des mesures usuelles de la (non-)qualification, enquête Génération 98Centre d'études et de recherches sur les qualificationsCereq
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Parcours des jeunes à la sortie du système éducatif et déclassement salarial, enquête génération 98Centre d'études et de recherches sur les qualificationsCereq..Centre D'Etudes Et
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Les licences professionnelles, quelle acception de la professionnalisation à l'université ?Centre d'études et de recherches sur les qualificationsCereq
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Validation des acquis de l'expérience, objectif partagé, pratiques diversifiéesCentre d'études et de recherches sur les qualificationsCéreq
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Formation et professionnalisation des nouveaux conseillers de l'ANPECentre d'études et de recherches sur les qualificationsCéreq
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Décalages entre emploi et formation, comparaisons des emplois aidés et non aidésCentre d'études et de recherches sur les qualificationsCereq
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Femmes à l'entrée du marché du travail, un retard salarial en partie inexpliquéCentre d'études et de recherches sur les qualificationsCéreq
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Alternances, synthèse de vingt ans de développement en France et à l'étrangerCentre d'études et de recherches sur les qualificationsCéreq
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L'influence du secteur du premier emploi sur la trajectoire professionnelle, enquête génération 98Centre d'études et de recherches sur les qualificationsCéreq
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Les débuts dans la vie active des jeunes issus de l'immigration après des études supérieures, enquête génération 98Centre d'études et de recherches sur les qualificationsCéreq
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L'emploi-jeune dans les parcours d'insertion, enquête génération 98Centre d'études et de recherches sur les qualificationsCéreq
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Des bancs de l'école aux postes de travail, chronique d'une ségrégation annoncéeCentre d'études et de recherches sur les qualificationsCéreq
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Les modes de stabilisation en emploi en début de vie active, enquête génération 98Centre d'études et de recherches sur les qualificationsCéreq
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Le travail en cours d'études a-t-il une valeur professionnelle ?, enquête génération 98Centre d'études et de recherches sur les qualificationsCéreq
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La structuration de l'offre de formation continueCentre d'études et de recherches sur les qualificationsCéreq
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La mobilité professionnelle des jeunes docteursCentre d'études et de recherches sur les qualificationsCéreq
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Parcours étudiants, de l'enseignement supérieur au marché du travailCentre d'études et de recherches sur les qualificationsCéreq
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Les entreprises et la validation des acquis professionnels, les trois premières années de vie active de la génération 98Centre d'études et de recherches sur les qualifications, Josiane Paddeu, Alain SavoyantCéreq
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Codifier la nomenclature PCS à quatre chiffres, une ambition raisonnable ?Centre d'études et de recherches sur les qualificationsCéreq
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De l'enseignement supérieur à l'emploi, les trois premières années de vie active de la génération 98Centre d'études et de recherches sur les qualificationsCéreq
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La formation professionnelle continue financée par les entreprises, exploitation des déclarations fiscales des employeurs n°24-83, année 2000Centre d'études et de recherches sur les qualificationsCereq
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Aides-éducateurs, à l'approche de l'échéance des premiers contrats, que sont devenues les fonctions ? Où en sont les jeunes ?Centre d'études et de recherches sur les qualificationsCéreq
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La gestion des compétences - acteurs et pratiques, acteurs et pratiquesCentre d'études et de recherches sur les qualificationsÉconomica
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Les Français et la formation continue, statistiques sur la diversité des pratiquesCentre d'études et de recherches sur les qualificationsCéreq